ISBN : 9782930342887
EAN PDF : 9782875254702
Éditeur : EME Editions
Collection : Proximités Didactique
Nombre de pages : 260
Date : 4- 2015
La lecture en français langue étrangere à l'école
Vlad Monica
Concept polymorphe et largement polysémique, la lecture est un objectif prioritaire de toutes les méthodologies d'enseignement / apprentissage d'une langue étrangère et l'école représente l'espace privilégié d'exercice de cette compétence. Comment s'approprie-t-elle ce contenu / objectif d'apprentissage ? En fonction de quels présupposes théoriques ? Pour quels objectifs ? Par quels biais méthodologiques ?...