Articles

23369 résultats
 1567  1568  1569  1570  1571 

COACHING ET MAÏEUTIQUE SOCRATIQUE

Maëla Paul

Cette réflexion se donne pour objet d'éclairer le rapport établi par lescoachs avec Socrate ...

DE MAGISTRO : MYTHE OU RÉALITÉ ? ALAIN ET LE RÔLE DU MAÎTRE DANS UNE ÉDUCATION À LA LIBERTÉ

Caroline Richard-Pigno

À la question "qu'est-ce qu'un maître ?", le sens commun donne uneréponse sans doute si...

DE L'HYPNOTISEUR À L'HERMÉNEUTE : UNE FIGURE POSTMODERNE DE LA MAGISTRALITÉ

Didier Morea

La discussion qui a cours actuellement sur la fonction du maître dansl'acte éducatif semble ...

GEORGES STEINER LA SUBJUGATION PAR LA GRANDEUR

Renaud Hétier

Le débat sur la pédagogie est souvent schématisé par une opposition entreune pédagogie traditionn...

VERS UN ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR EUROPÉEN CONCURRENTIEL ?

Magali Ballatore

Le programme Erasmus est considéré comme l'unedes réussites les plus notables de la politiqu...

SVE : MOBILITÉ ET CONSTRUCTION DE SOI

Nassira Hedjerassi

Ce texte rend compte d'une recherche sur l'accompagnementà la mobilité de jeunes dans l...

VALEURS ET ENGAGEMENT DANS LES ÉTUDES SUPÉRIEURES AU QUÉBEC

Jacques Hamel, Christian Méthot, Gabriel Doré

Dans le cadre de cet article, on envisagera les valeursdes étudiants dans leur "rapport aux étude...

EXPÉRIENCES DE MOBILITÉ ÉTUDIANTE ET CONSTRUCTION DE SOI

Geoffrey Pleyers

À partir d'entretiens menés auprès d'étudiants effectuantou ayant réalisé des séjours à...

MOBILITÉ INTERNATIONALE DES JEUNES ET RECONNAISSANCE DE L'ÉDUCATION NON FORMELLE

Gilles Baccala

Le programme d'action communautaire Jeunesse en action, doté de 885 millionsd'euros sur...

LA PARTICIPATION POLITIQUE DES JEUNES ALLEMANDS DEPUIS LA RÉUNIFICATION

Wolfgang Gaiser Johann de Rijke

La Jugendsurvey, enquête longitudinale menée par leDeutsches Jugendinstitut (DJI), permet de mieu...
 1567  1568  1569  1570  1571